Skip to main content

Kindertolk Locatie: Land

Martine Hamstra

Ik ben intuïtief EigenWaarde coach. Mijn verlangen is om een generatie op de wereld te zetten met een gezond zelfbeeld en kennis van de eigen waarde. Mijn missie is om jou, als mens, kennis te laten maken met jouw Waarde in deze wereld, zodat jij jouw plek inneemt en op jouw eigen grond gaat staan. Er ontstaat dan ruimte om werkelijk volledig te zijn wie je bedoeld bent te zijn. Omdat je enkel kunt geven wat je hebt, zul jij op jouw beurt de kennis doorgeven aan jouw omgeving waaronder jouw kinderen. En als jij groeit in het jezelf werkelijk zien zul je ook kunnen ontvangen wat jouw kind jou laat zien wat dan de cirkel rondmaakt. In Liefde.

Lisa Groot

Dag mooi mens,

heb jij het gevoel dat het beter (of anders) kan?

‘Als moeder (of vader) heb je het voornemen om het beter te doen dan je ouders. Zij hebben gedaan wat in hun macht lag en daar heb je veel van geleerd. Toch heb je het idee om het anders aan te pakken…’

Dit waren mijn gedachten en dan krijg je dit….

‘Stomme, stomme mama…!!!!’
(Aflevering 2 te beluisteren op Spotify: de podcastserie: ‘Mama, begrijp je mij?’)

Ja, mijn kind houdt van me en dat weet ik, maar als ik dit diverse keren te horen krijg, heb ik het gevoel dat ik als ouder faal. Je zal het naar je hoofd geslingerd krijgen… Pfff, het toont van weinig respect, toch?  Ik vind het lastig, omdat ik zie dat ze het niet écht meent. Het zijn meer wanhoopskreten…

Ik wil haar zó graag helpen lekker in haar vel te zitten, zich goed voelen, tevreden en gelukkig te zijn. Wanneer ik er alles voor over heb om m’n kind te helpen, omdat ik zie dat ze niet lekker gaat- op bepaalde terreinen zelfs ongelukkig is- vind ik het toch niet fijn om ‘stomme mama’ te moeten horen. Haar frustraties zorgen voor een machteloos gevoel en haar aandacht, die ze claimt, maakt dat dit erg lastig voor me is.

Kan ik het beter?
Mijn verlangen om een gelukkig, warm, harmonieus en veilig thuis te creëren voor ons gezin is groot. Gelukkig zijn op een plek waar we allemaal onszelf, vanuit onze unieke eigenschappen en talenten, kunnen ontplooien. De realiteit ziet er echter anders uit en ik betwijfel het of ik het echt beter kan.

Mijn groeiende onzekerheden worden gevoed door het gedrag van mijn kind en ik heb de indruk dat de mensen die haar begeleiden, mijn kind niet kunnen zien of horen. Dit roept ergernis bij me op en schuldgevoelens richting mijn kind. De tegenwerking ervaar ik als naar en ongemakkelijk.

***************************************************

Mijn naam is Lisa Groot (1975) en op het moment dat ik moeder word (2003), herinner ik me hoe nieuwsgierig het kleine wezentje me maakt. Wanneer ik haar – als baby- in mijn armen vasthoudt, vraag ik me nieuwsgierig af wat voor leven zij in het verschiet heeft. Hoe zij zich zal ontwikkelen, welke potentie er in zit en wie zij is? Haar bevalling maakt grote indruk op me en ondanks een wat lastige start, merk ik dat ze behoorlijk wat pit in zich heeft. Ook mijn tweede dochter (2006) heeft mij van alles te vertellen. Dat krijg ik later beter in beeld.

Wanneer we 8 á 9 jaar verder zijn, zit er voor mijn gevoel meer in m’n oudste dochter dan eruit komt. Ik maak mij zorgen over haar ontwikkeling. Deze zorgen over de problemen die spelen rondom dyslexie beheersen onze relatie op een negatieve manier. Alles wat ik probeer heeft niet het gewenste effect voor haar.

Is het tij te keren?

Door mijn geloof in haar, doe ik hard mijn best. Mijn drijfveren om door te zetten worden gevoed door de gedachte dat ik in haar vele kwaliteiten zie die niet tot uitdrukking komen. Of ga ik te lang door met oplossingen, die niet het gewenste effect hebben? Stap voor stap leidt dit naar de antwoorden…? Of spelen hier mijn blinde vlekken toch een rol?

Er blijkt een boodschap voor mijn leven in te zitten, die ik lange tijd niet begrijp of kan verstaan.

Mijn lichaam zorgt ervoor dat ik op een gegeven moment stil MOET staan en niet verder kan. De rug- en schouderpartij laten me voelen dat ik een zware last meedraag, die me naar de kern brengt van het probleem en de achterliggende oorzaken worden gaandeweg duidelijker.

Ik blijk 180 graden te moeten keren, naar mezelf te kijken om te horen wat zich wil laten zien, zodat ik mezelf niet langer wegcijfer. Dit doe ik niet alleen, want ik merk dat hulp nodig is. Blinde vlekken van mezelf zijn lastig te ontmaskeren en de realiteit laat me zien dat er (onbewuste) belemmeringen in de weg zitten die van invloed zijn. Nee, dit lukt mij niet alleen. Wanneer ik uitreik en open om te luisteren naar de kindsdelen in mijzelf, zie ik het tij keren, zowel voor mijzelf als voor mijn dochter(s). Dit werkt erg motiverend.

Naast mijn eigen kinderen hebben kinderen uit de klas ook het natuurtalent om mij iets te vertellen met hun zorgelijke gedrag of gedrag waaraan ik me erger.

‘Ik luister niet naar je’
(Aflevering 2 te beluisteren op Spotify: de podcastserie: ‘Mama, begrijp je mij?’)

Wanneer ik bereid ben om naar de boodschappen van ‘mijn’ kinderen te luisteren, ontdek ik waarvoor ik wijk, wat ik maskeer en telkens (in m’n eentje) tegen strijd. Blind voor wat ik altijd heb onderdrukt, onderzoek en doorvoel ik nu. Door bewust te kiezen volg ik steeds meer mijn eigen natuur en vind ik mijn levenskracht.

Verhelderend om te ervaren wat mijn verlangen en (ziels)missie is. Mijn missie is groot(s) geluk te laten ontstaan door een veilige plek te creëren waar kinderen vreugde ervaren, gezonde en gelukkige relaties aan (durven) gaan en ontwikkeling doormaken. In mijn ogen gaat dit het beste hand in hand; kinderen, ouders én opvoeders gelukkig maken.

Het boek ‘Het Fluisterkind’ van Janita Venema komt op mijn pad en lees ik in één ruk uit. Een ding staat vast, déze opleiding – Training tot Kindertolk- ga ik volgen! Ik heb zojuist dé manier gevonden om kinderen – via de ouders, opvoeders – te begeleiden en ieder van hen in hun kracht te zetten. Voor mij de juiste beweging om mijn missie met de wereld te delen.

Het zelfvertrouwen groeit en ik heb de moed om in 2018 volledig voor mijn onderneming te gaan werken. Met hart en ziel ga ik deze uitdaging aan, wat mij natuurlijk nieuwe (kind)stukken van mezelf laat zien waar ik aandacht aan kan en mag geven om te groeien. Never a dull moment, still work in progress!😉

Ik kijk aan wat er gezien wilt worden, hoor wat er te luisteren valt, waar ik beter kan zwijgen, proef aan de smaken die voorbij komen, probeer mezelf zoveel als mogelijk lief te hebben, verzacht waar ik pijn ervaar of iets mis, ben toegeeflijk in waar ik tekorten ervaar of kies bewust waarin ik mezelf meer of minder in mag voorzien.

Steeds bewuster van waar en hoe het komt dat ik mezelf ooit verlies en of verlaat, heel delen die gebroken zijn. Stapje voor stapje ontwikkelt het vertrouwen en leer ik te waarderen waar het in het leven écht om gaat. Durf ik nieuwe wegen uit te proberen, ben ik beter in staat om mijn gevoel te volgen en gebruik ik steeds vaker mijn intuïtie als kompas. Mijn eigenwaarde neemt een vlucht en dat gaat niet ongemerkt.

Mijn kinderen hoef ik niet langer te behoeden voor fouten die ik ooit heb gemaakt en zij krijgen de ruimte om te leren én ook te vallen wat zij tegenkomen op hun pad. Door mijn groeiende vertrouwen, krijgen mijn kinderen steeds meer ruimte om hun eigen pad te bewandelen en laat ik beperkingen los, die het groeien in de weg staat. Doordat ik opbloei, kunnen zij de vruchten ervan plukken.

Mijn verlangen komt tot leven en ik begeleid ouders én opvoeders het kind zélf te ondersteunen en bemoedigen, zodat er een gezonde en gelukkige relatie ontstaat. De jarenlange ervaring binnen het onderwijs ondersteunt mijn missie en zo verspreid ik het geluk met velen. Ik werk samen met hen die bereid zijn om naar de boodschap van kind, partner of andere dierbaren te luisteren en zij die willen groeien in bewustzijn, omdat we weten dat de wereld een spiegel is, waar we vele lessen kunnen leren om groot geluk te ervaren.

Wat een geluk valt mij toe wanneer ik gevraagd wordt om co-trainer te zijn! Sinds september 2021 mag ik als co-trainer van PresentChild® bijdragen aan de Training tot Kindertolk.

Merk jij dat er spanningen leven, onrust of gedoe dat niet over lijkt te gaan, wat je er ook aan doet of zelfs voor laat? Help jij graag mee aan het bieden van een harmonieuze, warme plek aan (je) kinderen? Een veilige plek waar een ieder zich vanuit zijn of haar unieke eigenschappen en talenten- kan ontplooien. Een plek waar kinderen vanuit nieuwsgierigheid zich open durven stellen voor alles wat er speelt?

Voelt het juist om af te spreken, dan geef ik jou de keuze of je wilt afspreken om elkaar live of online te ontmoeten. Een vrijblijvende ontmoeting waarin we onderzoeken of we willen samenwerken. Alleen kunnen we veel, samen komen we verder. Contact me gerust om af te spreken. 

Hanneke van de Grint

Waar word jij blij van in jouw wereld? Jezelf ont-moeten? Ik loop een tijdje met je mee!

Kindertolk in Poortugaal

Anne-Marie Gooren

Mijn naam is Anne-Marie Gooren en als moeder van 2 dochters snap ik heel goed dat ‘opvoeden’ niet altijd meevalt. Misschien doe jij, net als ik, ook zo hard je best om alles in goede banen te leiden. En wil je het als ouder heel erg goed doen. Maak je je soms zorgen om het gedrag van je kind. Omdat je kind bijvoorbeeld last van heeft van driftbuien, steeds ruzie maakt met broertjes of zusjes, terugkerende buikpijn, oorpijn, koorts of andere lichamelijke klachten heeft, ergens bang voor is.

Je bent niet de enige!

Hoe zou het zijn om je kind hiermee te helpen?

En dat, zonder dat je kind naar een coach of een training hoeft te gaan. Je zoon of dochter hoeft daar zelfs niets voor te doen. En dat je dan niet alleen je kind helpt, maar ook nog eens jezelf.

Net zoals Marlies, die bij mij kwam omdat ze zich zorgen maakte over de driftbuien van haar zoon. Lees hier hoe zij haar zoon hielp bij zijn driftbuien door te luisteren naar ‘zijn boodschap voor haar’: https://annemariegooren.nl/wie-is-er-nou-boos/

Wil jij je kind graag helpen?

Dan gaan we samen aan de slag om te ontdekken waarom je kind doet wat ie doet. Wat jij kunt doen om de situatie te veranderen en hoe je je kind kunt helpen. Waardoor niet alleen jouw kind meer lucht krijgt, maar jij ook.

Hartelijke groeten,

Anne-Marie Gooren, kindertolk in Haarlem

Suzanne Bramante-van der Poel

Mijn naam is Suzanne Bramante-van der Poel. Naast Systemisch coach, Journey Practitioner en Stiefplancoach, ben ik vooral ook echtgenote, moeder van een zoon en stiefmoeder (bonusmam) van de drie kinderen van mijn man. In ons bonte gezin merk ik dagelijks hoe onze kinderen ons spiegelen. Hoeveel ze ons laten zien over wie wij zijn en wat er in ons speelt.

Ook ikzelf was, net als wij allemaal, ooit een spiegelkind. Hoeveel van ons spiegelkinderen hadden zich niet veel meer gezien en gehoord willen voelen door onze ouders? Wij hebben nu beschikking over kennis en inzichten die onze ouders niet hadden. We kunnen ervoor kiezen om anders te leren kijken naar (het gedrag van) onze kinderen. Om sámen met hen (op) te groeien.

Je kind voelt feilloos aan welke delen van jou onopgelost of onbewust zijn. Hij of zij reageert op wie jij van binnen bent en geeft je dat terug door middel van gedrag, spel, taalgebruik en zelfs door middel van ziekte. Je kind wil niets liever dan dat jij gelukkig bent. Door werkelijk te luisteren naar wat je kind je te vertellen heeft, neem je verantwoordelijkheid voor je eigen geluk en geef je jouw kind de kans om echt kind te zijn. Je kunt hem of haar dus geen groter cadeau geven.

In mijn praktijk werk ik, naast met PresentChild, met Systemisch Werk (familieopstellingen) en gebruik ik technieken die het onderbewuste aanspreken zoals hypnose. Veel problemen die we nu ervaren in ons leven vinden namelijk hun oorsprong in ons familiesysteem, in emotionele blokkades of negatieve overtuigingen die weliswaar nu in ons getriggerd worden, maar in het verleden ontstaan zijn.

Ik ben in het bijzonder gespecialiseerd in de volgende thema’s: hoogsensitiviteit, narcisme in het gezin (van herkomst), het samengesteld gezin, de innerlijke familie, de kracht van loslaten en bewust opruimen.

Vind je het fijn om eens kennis te maken? Neem gerust contact met me op!

Silvia van den Bosch-van Uden

Mijn naam is Silvia van den Bosch-van Uden. Sinds 1998 ben ik getrouwd met mijn lieve man Joan en samen zijn we de ouders van 3 prachtige zonen.

In mijn zoektocht naar waarom kinderen doen wat ze doen en wat ze daarmee eigenlijk willen zeggen aan diegene die daar door geraakt wordt (ikzelf dus), kwam ik in 2014 in aanraking met een kindertolk. Inmiddels heb ik via PresentChild zowel de opleiding Basis Coaching en Procesbegeleiding als de Training tot Kindertolk® succesvol afgerond.

Ik kan u zeggen: Ik vind het een hele grote eer om voortaan zelf mensen te mogen coachen en begeleiden in hún zoektocht naar hún antwoorden, met behulp van die o zo waardevolle PresentChild® Methode.

Tijdens deze twee opleidingen en daarna, heb ik als student, moeder en pedagogisch medewerker zelf meerdere malen mogen voelen en ervaren hoe bijzonder fijn het is, om de boodschap van een kind vertaald te krijgen. Echt een cadeautje; een heel waardevol cadeautje. Een grote dankbaarheid voor al die kinderen die zó hun best gedaan hebben dit te tonen, vanuit onvoorwaardelijke liefde.

Madelon Gijsel-van Duijse

Als kinderergotherapeut behandel ik kinderen die problemen hebben bij het uitvoeren van activiteiten rondom zorgen (zelfzorg en verzorging), spelen en leren. Binnen mijn werk ga ik uit van een holistische benadering. Deze benadering creëert een totaalbeeld op basis van fysieke, zintuiglijke en sociaal-emotionele elementen . Het welbevinden van kind en ouder staat hierbij voorop.

De methode ‘Het fluisterkind’® is een verrijking van mijn mogelijkheden. De methode biedt mij een ingang bij de ouder om de onderliggende boodschap van de problemen bij het kind naar de ouder te vertalen. Dit leidt tot een verbetering van de fysieke en of gedragsmatige gesteldheid van het kind.

Als moeder van 2 prachtige dochters heb ik zelf ervaren hoe waardevol en bijzonder het is om een boodschap van jouw kind te krijgen. Het voelt als een kadootje en brengt meer balans voor ouder en kind. De methode maakt ‘de rugzak’ van jou als ouder lichter, waardoor het ook bij jouw kind ‘lichter’ wordt. Deze methode is vernieuwend en echt van deze tijd. Ik hoop dat iedere ouder die dit leest zich vrij voelt om met mij contact op te nemen.

Wenke Andreae

Een kind vertoont een bepaald, wellicht vervormd, negatief gedrag. Het ‘negatieve’ gedrag raakt je, zorgt voor een reactie, leidt tot verschillende emoties en eindigt meestal in een machteloos gevoel. Vaak valt deze actie-reactie in herhaling, en nog eens…en nog eens; radeloos kan je ervan worden.

Hoe zou de wereld er uitzien wanneer we eerst met de volwassenen ‘om het kind’ aan de slag gaan en pas daarna met het kind zelf? Hoe zou het zijn als het ‘negatieve’ gedrag van het kind zou stoppen zonder dat er daadwerkelijk met het kind wordt gewerkt? Hoe zou het zijn wanneer wij volwassenen het ’tere’ kinderzieltje zoveel mogelijk met rust kunnen laten?

Wanneer wij als volwassenen gaan kijken ‘wat wel werkt’ en ‘ waarom’ komen we vaak tot verassende inzichten. Inzichten die ertoe bij kunnen dragen dat onze benadering verandert, niet alleen ten opzichte van ons zelf maar ook (vaak onbewust) ten opzichte van het kind.

Als mens en moeder heb ik ook zelf mogen ervaren hoe deze processen kunnen werken.

Zou je ook graag zo’n ervaring willen opdoen of meer over dit proces willen weten, bel me gerust, voor meer informatie of het maken van een afspraak.

Als we iets in het kind willen veranderen, moeten we eerst onderzoeken en kijken of het niet iets is wat beter in onszelf kan worden veranderd.

Carl Gustav Jung

Tessy Van Echelpoel

Ik ben Tessy, gelukkige mama van een tienerzoon, en al meer dan 10 jaar samen met Geert. En dus ben ik al even zo lang plus-mama van 2 inmiddels jongvolwassenen.

Elke dag krijgen we heel wat signalen van mensen in onze omgeving: van onze partner, (plus-) kinderen, ouders, vrienden, collega’s… Sommige signalen keren dikwijls terug en trekken onze aandacht. Ze doen ons pijn, frustreren ons, bezorgen ons een machteloos gevoel, of we klappen dicht en we willen er van weg … Deze signalen zijn vaak spiegels van iets onderliggends. Van zodra duidelijk wordt wát er onderliggend aan de hand is, wordt “iets” in jou in beweging gezet en ontstaat er een andere dynamiek.  Als Kindertolk luister ik naar het verhaal verteld door de volwassene (ouder, leerkracht of opvoeder), en kijk ik specifiek naar de kind-ouder-relatie.

Ben jij op zoek naar doeltreffende hulp:

• voor je huilbaby, zodat er rust en slaap mag weerkeren;

• bij lastig of veranderd gedrag van je (plus-)kind/puber, tot jaren na een scheiding;

• omdat jouw kind/puber jou altijd uitdaagt, terwijl het zich op school of bij anderen zoveel aangenamer gedraagt;

• voor jouw kind dat vaak ziek is of (chronische) lichamelijke klachten heeft…  Ja, ook hier is verbetering mogelijk zodat het gezonder door het leven kan gaan

Neem gerust contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek.

Liefs,
Tessy

*

Ben je benieuwd naar mijn achtergrond en drijfveer?

Ik ben opgegroeid als de benjamin in een gezin van vier. Lange tijd leefde ik naar de overtuigingen die ik meekreeg uit mijn kindertijd en jeugd en uit mijn omgeving. Al merkte ik wel dat er wat schortte, ik wist niet beter, want ‘niemand is perfect gelukkig’, toch?

Zelf bezocht ik een kindertolk toen mijn zoon op zijn 8e huilde, altijd als ik hem aan de schoolpoort achterliet. Wat ik ook probeerde: de zachte, lieve aanpak, of een kordaat vertrek, … het werd niet beter. De sfeer tussen ons voelde gespannen en ongemakkelijk. Het heeft me altijd verbaasd hoe de kindertolk destijds met zo weinig sessies verbetering bracht.

Toen deze opleiding op mijn pad kwam, heb ik dan ook geen seconde getwijfeld om ‘het geheim’ te leren kennen. En het is altijd opnieuw fascinerend om de ‘problemen met een kind’ te kunnen vertalen in kansen. Kansen voor ouders én opvoeders.

Want ‘praten over’ een situatie met mensen in je omgeving kan even opluchten, maar de zovele goedbedoelde adviezen van hén brengen geen blijvende oplossing voor jóu…

Voor kinderen die ‘moeilijk’ of ‘anders’ zijn, is er weliswaar een ruim aanbod aan hulpverlening mogelijk, maar al te vaak ligt de focus daarbij op het kind zelf, waardoor het kind nog meer onder druk komt te staan.

De Presentchild-methode is heel anders: heel puur en zacht. Rakend. Doeltreffend.
Hier hoeft je kind zelf niet aanwezig te zijn. Merkwaardig, denk je? En toch maken we samen een verschil en verbeteren we de leef- en/of gezinssituatie. Niet enkel op korte termijn, maar langdurig. Omdat het helemaal vanuit de kern wordt aangepakt.

Ik bied jou een op-maat begeleiding door de combinatie met systemisch werk, Voice Dialogue en Innerlijk Kind Werk, en energetisch werk. Een aanpak waarin jij als mens in je volle omvang benaderd wordt. Waarin zelfontwikkeling en welbevinden op de eerste plaats staan. Hierdoor kom je in je volle kracht.

Leergierig als ik ben blijf ik me verdiepen in gerelateerde onderwerpen, zoals ziekte en gezondheid, ADHD, autisme, eetstoornissen, chakraleer, ….

Want het is fijn om in iemands leven te mogen komen, om mee te speuren naar wat er écht aan de hand is, en om zo mee een verschil te mogen maken, óók en zélfs daar waar de klassieke hulpverlening vastloopt.